"En riktig sametjej" : saamelaistytön identiteetin etsintää marginaalissa Ann-Helén Laestadiuksen nuortenromaaneissa Hej vacker ja Ingen annan är som du

Abstract

Tarkastelen kandidaatintutkielmassani ruotsinsaamelaisen Ann-Helén Laestadiuksen (s. 1971) nuortenromaaneja Hej Vacker (2010) sekä Ingen annan är som du (2011). Molemmat teokset kuuluvat Laestadiuksen neliosaiseen Soppero –nuortenromaanisarjaan, jossa teini-ikäinen Agnes hahmottelee identiteettiään saamelaisena tyttönä. Lähestyn Agnesin identiteettikipuilua saamelaisena ja saamelaistyttönä muun muassa Stuart Hallin identiteettiteorian sekä Judith Butlerin performointiajattelun kautta. Tutkin, mistä tekijöistä rakentuu oikeanlainen saamelainen tyttöys sekä miten saamelaisuutta ja tyttöyttä performoidaan teoksissa. Suurennuslasin alla on tyttöyden ja saamelaisuuden ihanteet ja ihanteiden aiheuttamat hierarkiat niin saamelaisten kuin tyttöjenkin välillä. Käytän tutkimuksessani alati muuttuvaa, ei-olemuksellista käsitystä identiteetistä ja tutkin, miten se aiheuttaa ristiriitaisuuksia teosmaailman essentialisoidussa saamelaisyhteiskunnassa. Lisäksi kontekstualisoin teoksissa esiintyvää saamelaismaailmaa yhteiskunnallisesti ja poliittisesti tosimaailmaan saamelaistutkijoiden kautta, keskittyen erityisesti essentialismiin ja strategiseen essentialismiin.