Varhaiskasvatuksen tiimityö ja ympäristön muokkaaminen nepsy-lasten arjen tueksi

Abstract

Tutkielmassa perehdymme neuropsykiatrisesti oireilevien lasten päiväkotiarkeen. Tarkastelun näkökulmina ovat kasvatustiimin yhteisten toimintatapojen sekä toimintaympäristön muokkaamisen merkitys neuropsykiatrisesti oireilevien lasten toimintamahdollisuuksien parantamisen kannalta. Käytämme lyhennettä nepsy, kun puhumme neuropsykiatrisista erityispiirteistä tai –oireista. Ensimmäinen tutkimuskysymyksemme on, että onko tiimin yhteisillä toimintatavoilla merkitystä nepsy-oireileville lapsille. Toinen tutkimuskysymyksemme puolestaan on, että millainen vaikutus toimintaympäristöllä on nepsy-oireilevien lasten toimijuuden tukemisen kannalta. Tavoitteenamme on löytää monipuolisesti vastauksia tutkimuskysymyksiin ja lisätä tietoisuutta kasvatustiimien yhteistyön sekä yhteisten toimintatapojen ja -ympäristön merkityksellisyydestä. Määrittelemme tutkielmamme teoreettisessa viitekehyksessä keskeiset käsitteet, joita ovat kasvatustietoisuus, moniammatillinen yhteistyö, neuromonimuotoisuus, neuropsykiatriset erityispiirteet, tiimityö, toimintaympäristö ja varhaiskasvatus. Tutkielmamme on toteutettu laadullisena kirjallisuuskatsauksena, jossa aineistoa on käsitelty sisällönanalyysin menetelmän mukaisesti. Aineistoina on käytetty niin kotimaisia kuin kansainvälisiä vertaisarvioituja tutkimusartikkeleita ja väitöskirjoja sekä muuta kirjallisuutta, joka tukee käsitteiden määrittelyä.

Tuloksista käy ilmi, kuinka suuri merkitys laadukkaalla ja toimivalla tiimityöllä sekä yhdessä sovituilla käytänteillä on arjessa. Tuloksissa korostuu kasvatuskäsitysten ja jaetun kasvatustietoisuuden merkitys lapsiryhmässä toimiessa, sillä ne vaikuttavat yhteisiin toimintatapoihin ja -ympäristöön. Tärkein johtopäätös on ymmärrys siitä, kuinka suuri merkitys aikuisten yhtenevällä kasvatustoiminnalla ja säännöillä sekä selkeällä, muokattavalla ja tuen tarpeet huomioivalla toimintaympäristöllä on ihan jokaiselle, ei pelkästään nepsy-lapsille. Merkityksellisin oivallus on se, että ilman toimivaa tiimiä ei ole myöskään toimivaa toimintaympäristöä.