Vetäytyvän lapsen sosioemotionaalisten taitojen tukeminen varhaiskasvatuksessa

Kandidaatin tutkielmani aiheena on vetäytyvän lapsen sosioemotionaalisten taitojen tukeminen varhaiskasvatuksessa. Tutkimusta sosioemotionaalisista taidoista on enemmän, mutta vetäytyvän käyttäytymisen näkökulmasta tutkimus on vielä vähäistä. Tavoitteenani tutkielmallani on lisätä tietoisuutta hiljaisten lasten sosioemotionaalisten taitojen haasteista ja vetäytyvästä käyttäytymisestä varhaiskasvatuksessa. Lähestyn aihetta ratkaisukeskeisestä näkökulmasta ja varhaiskasvatuksen opettajan roolista käsin, mutta huomioin myös kodin ja muiden varhaisten suhteiden merkityksen taitojen tukemisessa.

Kandidaatin tutkielmani on kuvaileva kirjallisuuskatsaus, johon olen koonnut yhteen ja jäsentänyt tietoa aiheestani niin suomalaisiin kuin kansainvälisiin tutkimuksiin ja kirjallisuuteen pohjautuen. Lisäksi tuon esiin myös omia kokemuksiani aiheesta. Tutkielmassani vastaan kysymyksiin, miten vetäytyvä käyttäytyminen näyttäytyy varhaiskasvatuksessa ja millaisin keinoin vetäytyvän lapsen sosioemotionaalisia taitoja voidaan varhaiskasvatuksessa tukea. Tuloksien mukaan vetäytyvä käyttäytyminen voi näyttäytyä esimerkiksi ujoutena, arkuutena, yhteistoiminnasta poisjättäytymisenä ja sivusta seuraamisena. Lisäksi vetäytyvään käyttäytymiseen voi liittyä selektiivistä mutismia eli valikoivaa puhumattomuutta, jota myös tutkielmassani tarkastelen. Tukemisen keinoja esittelen tutkielmassani erilaisten menetelmien, kuten Askeleittain –ja Ihmeelliset vuodet ohjelmien, 4T-toimintamallin, Muksuopin menetelmän, sekä positiivisen pedagogiikan, taiteen ja draaman keinojen kautta. Menetelmiä voidaan käyttää myös samanaikaisesti, soveltaa tai poimia niistä tilanteeseen parhaiten sopivat osat. Lähteissä korostui positiivisen pedagogiikan keinot, kokopäivä pedagogiikka ja varhaiskasvatuksen opettajan rooli. Menetelmän valintaa tärkeämpää on tunnistaa vetäytyvä käyttäytyminen ja mahdollistaa monipuolisia tapoja sosioemotionaalisten taitojen harjoitteluun turvallisessa ympäristössä.