Ihannetyttöys vertaissuhteiden vallankäytössä

Abstract

Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan, kuinka yhteiskunnan tyttöydelle asettamat ihanteet vaikuttavat vertaissuhteissa. Työn käsittelemää ihannetyttöyttä lähestytään heteronormatiivisen tyttöyden näkökulmasta. Vertaissuhteiden tarkastelussa kiinnitetään erityistä huomiota vallankäyttöön, hierarkioihin ja suosioon. Työn tavoitteena on tuoda esille näkökulma, jossa edellä mainitut ihannetyttöys, vertaissuhteet sekä vallankäyttö kietoutuvat yhteen.

Ihannetyttöyden vaikutus vertaissuhteiden vallankäyttöön on tärkeä näkökulma tutkia, koska valtaansa vastuullisesti käyttävät aikuiset kykenevät vaikuttamaan lasten vertaissuhteiden vallankäyttöön. Tutkimus rajautuu lapsuuteen ja nuoruuteen. Ihanteet esiintyvät lapsuuden ja nuoruuden taustalla niin piilossa kuin näkyvänäkin. Tutkimuksessa huomioidaan eri tahojen ihanteiden välillä tasapainottelu, ihanteista poikkeamisen seuraukset sekä ihanteiden ylläpidon monimutkaisuus.

Tutkielma on toteutettu narratiivisena kirjallisuuskatsauksena. Kirjallisuuskatsaukseen on valikoitunut materiaalia, joka käsittelee tyttöjen vertaissuhteita. Tutkimuksen tulokset ovat osoittaneet ihanteiden vaikuttavan vertaissuhteiden vallankäyttöön. Vertaiset, yhteiskunta, vanhemmat ja koulu välittävät erilaisia ihanteita, joiden mutkissa tytön tulee tasapainotella. Ihanteissa pysyminen ei ole yksinkertaista, vaan se voi aiheuttaa rajoitteita niin tytölle itselleen, kuin tämän vertaisille.

Johtopäätöksenä katsaus lisää tietoisuutta aikuisille, heteronormatiivisten ihanteiden vaikutuksista oppilaiden elämään, lähteillä, joita on aikaisempien tutkimusten perusteella pystytty toteamaan. Mahdollisesti tutkielma antaa välineitä reflektoimisen tueksi siitä, kuinka aikuiset välittävät ihanteita eteenpäin. Myös käsitys lasten ja nuorten välisestä vallankäytöstä laajentuu, jolloin voidaan ymmärtää paremmin, mikä johtaa tiettyyn toimintamalliin vertaissuhteiden sisällä.