Kilpaurheilun vaikutus opiskelijoiden akateemiseen menestykseen

Abstract

Nyky-yhteiskunnassa kilpailu näyttelee yhä suurempaa roolia elämän eri vaiheissa. Urheilussa kilpailua pidetään itsestäänselvyytenä, kun kilpaillaan saavutuksista ja palkinnoista. Kilpailu ei kuitenkaan rajoitu ainoastaan urheiluun, vaan kilpailua käydään jatkuvasti, esimerkiksi opiskelu- ja työpaikoista. Kilpaurheilu tarjoaa mahdollisuuden harjoitella kilpailutilanteissa toimimista, joissa opittuja taitoja kyetään hyödyntämään opiskelu- ja työtehtävissä. Koulujen oppimisympäristöissä kilpailutilanteita on mahdollista harjoitella turvallisesti kisailujen merkeissä opettajalähtöisesti. Kilpaurheilun ja opiskelun tai työn yhdistämisestä käytetään kaksoisuran käsitettä. Kaksoisuran avulla opiskelun tai työn yhdistäminen kilpaurheiluun koetaan helpommaksi, minkä mukaan tutkielmassa on perusteltua puhua myös kaksoisuran vaikutuksista.

Kirjallisuuskatsaus toteutetaan hyödyntäen integroivan kirjallisuuskatsauksen metodeja, joka tarjoaa vapaamman aineistonvalinnan, monipuolisemman sekä laajemman ilmiön kuvauksen. Tutkimukseen valikoituneet aineistot koostuvat Yhdysvalloista, Tanskasta ja Suomesta.

Tässä kirjallisuuskatsauksessa tutkitaan kilpaurheilun vaikutusta opiskelijoiden akateemiseen menestykseen. Tavoitteena on selvittää, millä tavalla kilpaurheilu vaikuttaa opiskelijoiden keskiarvoihin ja poissaoloihin koulussa. Tutkielman tuloksia voidaan pitää luotettavina ja yleistettävinä, sillä jokainen tutkielmaan valikoitunut tutkimus on vertaisarvioitu. Tutkimukset ovat myös pääosin otannaltaan suuria.

Tutkielma osoittaa, että kilpaurheilulla on vaikutusta opiskelijoiden keskiarvoihin ja poissaoloihin koulussa. Tarkemmin ottaen kilpaurheilu vaikuttaa pääosin myönteisesti opiskelijoiden saamiin keskiarvoihin koulussa, mutta kielteisiäkin vaikutuksia on. Kilpaurheilu myös vähentää opiskelijoiden poissaoloja koulussa. Kilpaurheilu voi olla sekä mahdollisuus, että haaste akateemiselle menestykselle.

In modern society, competition plays an increasingly significant role in various stages of life. In sports, competition is taken for granted when competing for achievements and prizes. However, competition is not limited to sports alone. There is constant competition, for instance, in securing study and job opportunities. Competitive sports provide an opportunity to practice handling competitive situations, where the skills learned can be utilized in academic and work tasks. In school learning environments, competition can be safely practiced through teacher-led contests. The term “dual career” refers to combining competitive sports with studies or work. With a dual career, integrating studies or work with competitive sports is considered easier, which justifies discussing the effects of dual careers in the study.

The literature review is conducted using integrative review methods, which allow for more flexible selection of materials, providing a more diverse and comprehensive description of the phenomenon. The materials selected for the research are from the United States, Denmark, and Finland. This literature review investigates the impact of competitive sports on students' academic success. The purpose of the thesis is to determine how competitive sports affect students' grade point averages and absences from school. The results of the thesis can be considered reliable and generalizable, as each study selected for the thesis has been peer-reviewed and includes a large sample size.

The thesis demonstrates that competitive sports have an impact on students' grade point averages and absences from school. Specifically, competitive sports generally have a positive effect on students' grade point averages in school, though there are also negative effects. Competitive sports also reduce students' absences from school. Competitive sports can be both an opportunity and a challenge for academic success.