-s-liitepartikkelin semantiikkaa interrogatiivipronomineissa mitäs ja mikäs

Abstract

Käsittelen kandidaatintutkielmassani -s-liitepartikkelin merkitystä interrogatiivipronomineissa mitäs ja mikäs. Liitepartikkelin semantiikkaa selvitän vertaamalla pronomineja mitäs ja mikäs niiden liitepartikkelittomiin muotoihin mitä ja mikä saadakseni selville -s-liitepartikkelin mahdollisimman tarkan merkityksen erilaisissa käyttökonteksteissa. Lisäksi tarkoituksenani on selvittää, millainen vaikutus -s-liitepartikkelilla on kysymyksen sävyyn. Liitepartikkelin merkitystä olen selvittänyt kyselylomakkeella kerätyllä aineistolla. Kyselyyn vastasi 124 informanttia. Vastausten mukaan interrogatiivipronominien mikä ja mikäs sekä mitä ja mitäs merkityserot vaikuttivat muodostuvan käyttökontekstiensa kautta. Vastauksissa tuli esille useita erilaisia käyttökonteksteja, joissa -s esiintyy. -s-liitepartikkelin käyttökonteksteja olivat esimerkiksi muistelukysymykset, kantaa ottavat kysymykset, ehdotusta hakevat kysymykset, puheenaiheen esittelevät kysymykset, kuulumisia tiedustelevat kysymykset, sarjakysymykset sekä retoriset kysymykset. Lisäksi -s-liitepartikkelia voitiin käyttää silloin, kun puhuteltiin kysyjän asemaa alempana olevaa henkilöä, esimerkiksi lasta. Liitepartikkelillisella kysymyksellä voitiin myös hakea suurpiirteisempää vastausta, kun taas partikkelittomalla kysymyksellä voitiin hakea tarkempaa vastausta. Partikkelin kysymykseen tuomasta sävystä ei ollut mahdollista tehdä yleistystä, sillä sävyyn näyttivät vaikuttavan esimerkiksi tilanne ja äänensävy. Selkeimmin sävy miellettiin kuitenkin tuttavalliseksi.