What are the premises and the essential elements of activity design for applying digital fabrication in formal education?

Iwata, Megumi; Pitkänen, Kati (2019-03-07)
 
Avaa tiedosto
Lataukset: 

Rajoitetun näkyvyyden opinnäytteet ovat luettavissa vain OuluREPO-työasemilla: https://oulurepo.oulu.fi/handle/10024/5
Iwata, Megumi
Pitkänen, Kati
M. Iwata; K. Pitkänen
07.03.2019
© 2019 Megumi Iwata, Kati Pitkänen. Tämä Kohde on tekijänoikeuden ja/tai lähioikeuksien suojaama. Voit käyttää Kohdetta käyttöösi sovellettavan tekijänoikeutta ja lähioikeuksia koskevan lainsäädännön sallimilla tavoilla. Muunlaista käyttöä varten tarvitset oikeudenhaltijoiden luvan.
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201903081296

Kuvaus

Yhteenveto-osa ja kaksi käsikirjoitusta: Iwata, M., Pitkänen, K., & Laru, J. (2019). Exploring digital fabrication activities to identify potential for learning 21st century skills and computational thinking practices. Manuscript in preparation.
Pitkänen, K., Iwata, M., & Laru, J. (2019). Supporting Fab Lab facilitators to develop pedagogical practices to improve learning in digital fabrication activities. Manuscript in preparation.
Summary and two manuscripts: Iwata, M., Pitkänen, K., & Laru, J. (2019). Exploring digital fabrication activities to identify potential for learning 21st century skills and computational thinking practices. Manuscript in preparation.
Pitkänen, K., Iwata, M., & Laru, J. (2019). Supporting Fab Lab facilitators to develop pedagogical practices to improve learning in digital fabrication activities. Manuscript in preparation.
Kokoelmat